Technische Übungen, Körperhaltung, Atemübungen und natürlich das Singen von Stücken: Interpretation, Ausdrucksweise, Ausstrahlung.
Je nach Bedarf des Schülers werden diese Komponenten unterschiedlich gewichtet. So kann man sich bspw. mit einem fortgeschrittenen Schüler viel intensiver mit der Interpretation eines Stückes befassen, als mit einem Anfänger. Wobei in meinem Unterricht auch die Anfänger sehr bald Lieder oder Songs singen dürfen und sich nicht monatelang mit technischen Übungen rumquälen müssen.
